Bartın, sekiz yıldır eğitim veren okulun ve mahallenin hâlâ düzenli ve kalıcı bir internet altyapısına sahip olmadığını, bu nedenle yüzlerce öğrencinin dijital eğitim platformlarına ve kamu hizmetlerine erişemediğini belirtti.
Milletvekili Bartın, yerel başvurulara rağmen altyapı hattının yaklaşık 1,5 kilometre mesafede olmasına karşın çalışmaların başlatılmadığını, bu gecikmenin gerekçelerinin de kamuoyuyla paylaşılmadığını vurguladı.
Bartın, “Eğitim hakkı anayasal bir yükümlülük, internet altyapısının yaygınlaştırılması da devletin sorumluluğudur. Kuruköy örneği, yalnızca bir okulun değil, Hakkâri genelinde yapısal bir sorunun göstergesidir” ifadelerini kullandı.
Bartın, iki bakanlığa yanıtlama istemiyle şu soruları yöneltti
-
Kuruköy Ortaokulu için yapılan resmi altyapı başvurusunun işlem süreci,
-
Okulun mevcut öğrenci ve öğretmen sayıları ile EBA erişim durumu,
-
MEB tarafından yapılan saha inceleme veya teknik raporların varlığı,
-
Geçici erişim çözümlerinin (uydu, mobil erişim, veri desteği vb.) uygulanıp uygulanmadığı,
-
Hakkâri genelinde internet altyapısı bulunmayan okul sayısı ve önceliklendirme kriterleri,
-
Öğrenciler için telafi eğitim programlarının planlanıp planlanmadığı,
-
Bakanlıklar arası koordinasyonun nasıl yürütüldüğü ve süreçteki sorumluluk dağılımı.
Bartın, Kuruköy’deki mağduriyetin sadece teknik değil, aynı zamanda eğitimsel ve sosyal bir sorun olduğunu belirterek,
“Bu çocukların dijital eğitimden ve fırsat eşitliğinden mahrum kalması kabul edilemez. Bakanlıkların ivedilikle çözüm planını açıklaması ve süreci şeffaf biçimde yürütmesi gerekiyor” dedi.
